其中一个格外挺拔、肌肉线条流畅的男生，似乎是班里的体育委员陈浩，在投进一个干净利落的漂亮三分球后，带着胜利的笑容，下意识地朝他们这边看了一眼，目光在与慕辰儿对上时，明显地停顿了一下，随即露出一个有些不好意思的、属于少年人的、干净又爽朗的笑容，那笑容里带着显而易见的欣赏与一丝笨拙的好感。
慕辰儿的心，猛地、不受控制地一跳，像被什么东西狠狠撞了一下，漏跳了一拍。
他立刻慌乱地、近乎狼狈地移开了视线，死死地盯着地面，仿佛那水泥缝里能开出一朵足以吸引他全部注意力的奇异之花。
被男性作为“异性”欣赏、甚至可能产生好感的认知，带来了巨大的羞耻感和一种难以言喻的、极其荒诞的悸动。
这感觉陌生而危险，让他感到害怕，仿佛有什么东西正在脱离掌控。
几乎就在他心跳失常的同一瞬间！
手腕上的感应片，如同被触动了某个邪恶的、连接着他情绪感应的开关，再次传来一阵强过一阵的、带着明确惩戒与警告意味的剧烈震动！
那震感如此强烈，带着不容错辨的惩罚性质，几乎让他从小腿到指尖都一阵酸软，差点从石阶上弹起来。
他惊恐地抬起头，脸色瞬间失去血色，变得煞白，惶然无助地望向高三教学楼的方向。
那个执行者，他的“监护人”，在警告他——他的所有反应，尤其是这种“不合时宜”的情感波动，都必须严格符合“教学大纲”的规定，任何“越界”的苗头，都会立刻招致无情的“纠正”与“规训”。
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