老师讲题也需要辅助工具,要草稿纸。

        既然有现成的捷径摆在眼前,她们为什么要干烧脑细胞,白白浪费本就不多的时间。

        听到了时厘的解释,那些难以捕捉的注视渐渐地消失了,似乎认同了这个说法。

        时厘循着古早的记忆拧动魔方。

        每次转动,雨伞也跟着一起变化。

        不让她们借着教具的名义试错。

        最后一个色块“咔哒”归位,面前的所有雨伞消失不见,重新变回了空荡荡的道路。

        空气里回荡着未散去的欢快笑声。

        “嘻嘻,咯咯咯……”

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