上午的第一节课是数学。老师抱着一叠试卷走进教室，脸色看起来还不错。
“上周的小测验成绩出来了。”老师说，“总体来说，大家考得还可以。特别是有一位同学，进步非常大。”
他翻开试卷，开始念名字和分数。
悠真低着头，手指无意识地抠着桌面的划痕。
他对自己的数学成绩没有太多期待——他本来就不擅长理科，上次小测验更是因为紧张而发挥失常。
“藤原悠真。”老师突然念到他的名字。
悠真抬起头。
“九十二分。”老师说，声音里带着明显的赞赏，“全班最高分。而且解题思路很清晰，步骤完整，卷面整洁。进步非常大。”
教室里响起一阵低低的议论声。悠真能感觉到同学们投来的目光——惊讶的，好奇的，甚至有些嫉妒的。
他愣住了。九十二分？全班最高分？这怎么可能？他记得自己考试的时候明明有很多题不确定，甚至有几道大题只写了一半……
内容未完，下一页继续阅读