很笨拙,非常笨拙。
因为之前所有的运动,都是我主导的,我在上面,我从后面,我掌握节奏、深度和角度。
但这一次,变成了她,她不知道该怎样“动”。
身体僵硬地上下挪了几下,不得要领,动作生涩得如同第一次学骑自行车的人,既怕太快又怕摔倒。
她停下来,微微皱着眉,嘴唇抿紧,我能感觉到她的挫败,在这门我们共同研究的课程里,她开始不满足于只做被动的观察对象。
她想参与,想主导,想用她的身体去发现那些只有她才能发现的东西。
“毛刷……你……笨蛋!你帮帮我……”
她小声说,眼睛直视着我,带着那种“我在认真解决问题”的专注。那眼神让我感到纯真,因为是纯粹的、近乎透明的认真。
于是我握住她的腰,手覆盖在她腰侧,感受到那层薄薄的皮肤下,肌肉的每一次细微收缩,我引导她找到节奏。
上,下;上,下。用我手掌的力度,告诉她什么时候该抬,什么时候该沉。
内容未完,下一页继续阅读