下课铃声响起的那一刻，魏敏几乎是如蒙大赦，匆匆交代了几句作业，便拿起教案，几乎是落荒而逃般地离开了教室，直奔教师办公室。
她需要一个安静的空间和时间，让她暂时远离那个使她方寸大乱的学生。
中午时分，高三教师办公室里弥漫着淡淡的饭菜香味和疲惫松弛的气息。
紧张的课务暂告一段落，几位年纪与魏敏相仿的女老师正聚在一起，一边吃着食堂打回来的饭菜，一边放松闲聊。
魏敏没什么胃口，只冲了杯速溶咖啡，坐在自己的工位前，批改上午收上来的作业和试卷，但她思绪纷乱，一个字也看不进去。
倒是旁边几位女老师的闲聊声传入耳中。起初只是些家常里短、购物育儿的话题，不知怎地，话题就转到了学生间的早恋轶事上。
“…所以说啊，现在这些小男生，可不得了呢！”教授历史的李老师压低了声音，语气带着点惊叹，“别看有些男学生成绩不怎么样，谈情说爱、哄小女生的本事可是无师自通。”
“可不是嘛！”教授生物的张老师接过话头，她是班主任，消息更为灵通，“就我们班那个，平时闷声不响的，好家伙，上次月考成绩下滑，我找他谈话，拐弯抹角问是不是分心了，你猜怎么着？他居然脸红脖子粗地承认，同时谈了俩！隔壁班文艺委员和我们班的学习委员！时间管理大师啊！”
几位女老师发出一阵压抑的低笑，魏敏既觉得荒唐，又难免有些好奇。
这时，那位负责多媒体教室、年纪约莫三十七八岁的微机课王老师推了推眼镜，加入了话题，她的消息向来是办公室里最“灵通”的，她说，“这算什么？要说厉害，还得是（一）班那个，叫夏泽的男生。”
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