而且早就过了社团招募新生的时期。没参加社团的学生只占少数，所以现在不管怎样搞社团活动，还是属招募社员是最难的吧。
“这下麻烦了哪……不，等等喔。”
反过来思考。
学生参与社团活动后，应该会有一些对于加入的社团感到不满而敷衍了事的学生才对。
假如遇到就聊看看吧，毕竟那正是教师特有的劝诱方式。
“好，总之试试看吧。”
之后，我主要观察学生放学后的动向，挑选出本应参加社团却直接返家，那些不太上心的学生们。
于是，正如我所想的，不参加社团活动就直接回家的学生有一定的数量。
“很好，就跟她们聊一下吧。”
只是其中也会有不适合泡泡浴的学生，因此并不可能劝诱所有人。如此一来，必然要缩小挑选对象的范围。
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