“是的，”梅点头。”他从小就对科学特别感兴趣，动手能力也很强。”
“那就对了。”凯瑟琳笑道。”天才少年最需要的不是严厉的管束，而是一个能真正理解他们内心骄傲的引导者。他们需要有人看到他们的价值，而不是把他们当成普通孩子来要求。”
梅若有所思地点头。这话说得有道理，但具体该怎么做，她还是没什么头绪。
“这让我想起了我的一个学生。”凯瑟琳若有所思地说。”他也是个天才，也经历过叛逆期。但当你真正走进他的内心，会发现他比谁都懂得如何与这些聪明孩子沟通。”
“是吗？”梅随口问道，其实没太在意。毕竟纽约大学那么多学生，跟她和彼得又有什么关系呢。
“他叫自在。王自在。”凯瑟琳说这话的时候很随意，就像只是提到一个普通的名字。”我是说，如果以后彼得真的需要什么引导的话……算了，以后再说吧。”
她没有继续这个话题，转而问起了梅在医院工作的趣事。
但那个名字还是留在了梅的脑海里。王自在。听起来是个中国人？纽约大学的学生，懂得如何与天才少年相处。
仅此而已。
就像一颗被随意丢进土里的种子，此刻看起来微不足道，甚至可能被遗忘。但种子就是种子，只要条件合适，它总会发芽的。
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